Población y muestra
Competencia(s) fundamental(es):
- Competencia Resolución de Problemas
- Competencia Ambiental y de la Salud
- Competencia Científica y Tecnológica
- Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
Competencia(s) específica(s)
- Razona y argumenta: Identifica los conceptos de población, muestra, datos y frecuencia.
- Comunica: Lee y comunica información en diferentes tipos de gráficas. Representa datos en tablas y en diferentes gráficos estadísticos. Comunica la información proveniente de estudios sencillos a través de los gráficos adecuados a cada situación.
- Modela y representa: Elabora tablas y representaciones de datos de situaciones del contexto, utilizando diferentes organizadores gráficos estadísticos.
- Conecta:_ Utiliza el lenguaje estadístico y probabilístico para comunicar, representar y resolver problemas de diferentes situaciones de otras áreas diciplinares, del contexto y de la propia matemática.
- Resuelve problemas: Resuelve problemas de interpretación de tablas y gráficos estadísticos que aparezcan en libros, periódicos, revistas y otros medios
- Explica los conceptos de estadística describiendo sus elementos: población, muestra…
- Identifica y explica las variables estadísticas cualitativas y cuantitativas valorando su utilidad en la interpretación de temáticas ambientales y económicas.
- Recolecta y organiza información obtenida de diferentes fuentes.
- Distribuye datos agrupados en una tabla de frecuencia.
- Construye diferentes tipos de gráficos estadísticos (de barras, lineales, circulares y otros) sobre diferentes temáticas ambientales, sociales, económicas del contexto nacional e internacional.
¡Hola mis pequeños saltamontes!
La clase que corresponde este día les encantará, aprenderemos sobre "población y muestra"... veamos qué actividades vamos a desarrollar.
¿Reconoces estas canciones? Toca la imagen para ir a Genially.
Y tú, ¿sabías que...?
¿Cuánto sabes sobre el tema? Pulsa la imagen, mira el siguiente vídeo y responde las preguntas incrustadas en él.
- Estudio de casos:
En la actualidad, el mundo está sufriendo el impacto nocivo del COVID-19 con relación a la salud de la población mundial. Se han reportado millones de infectados y lamentablemente, son miles los que han muerto. En la región de las Américas, se ha realizado un estudio en 100,000 personas
para determinar la población más vulnerable al virus; este estudio basa sus resultados en la prueba PCR.
Tomando la República Dominicana como el país muestra, los expertos en el área han aplicado la prueba a 500 personas de cada provincia.
• Identificar la población, la muestra y la variable estadística.
Por otra parte, el estudio arrojó los siguientes datos direccionados a la población más vulnerable:
Porcentaje de pacientes ingresados en UCI (Unidad de Cuidados Intensivos).
Hombres:
Mujeres:
Porcentaje de pacientes ingresados en UCI (Unidad de Cuidados Intensivos).
Hombres:
- Menores de 30 años: 0.7 %
- 30-39 años: 0.8%
- 40-49 años: 2.1 %
- 50-59 años: 4.3 %
- 60-69 años: 5.9%
- 70-79 años: 6.8%
- Mayores de 80 años: 1.3%
- Total: 3.6%
Mujeres:
- Menores de 30 años: 0.4 %
- 30-39 años: 0.6%
- 40-49 años: 0.7 %
- 50-59 años: 1.6%
- 60-69 años: 3.7%
- 70-79 años: 3.2%
- Mayores de 80 años: 1.2%
- Total: 1.6%
• Investiga sobre los diferentes tipos de gráficos estadísticos y crea un gráfico de cualquier tipo con los datos ofrecidos por estos expertos. Envíalos al siguiente correo electrónico: 👉nross0225@gmail.com
Aquí tienes un ejemplo de cómo hacerlo
Aquí tienes un ejemplo de cómo hacerlo
Toca la imagen y vamos a identificar los países que han sido más afectados por el COVID-19.
¡Es hora de jugar!
Entra a Play Store y descarga la app Plague Inc en cualquiera de tus dispositivos. Luego mira el siguiente trailer.
Antes de comenzar, mira las instrucciones del juego, puedes jugar un tutorial o leer el manual. Recuerda que aquí seremos los villanos...
¿Cuáles estrategias has utilizado en el juego?
¿Hasta dónde pudiste llegar?¿Ganaste?
¿Cuáles estrategias has utilizado en el juego?
¿Hasta dónde pudiste llegar?¿Ganaste?
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Califica nuestra clase ♥
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